第3章 一元一次方程
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計算3x+5在x=5時的值,是代入。現在反過來:如果已知3x+5=20,要如何找出所有符合條件的x?只猜到一個能用的值還不夠,我們還要說明為什麼沒有漏掉其他解。
本章的未知數取實數。核心是一元一次方程:整理後可以寫成ax+b=0,其中a、b是給定的實數,且a≠0。章末也會檢查整理後x項消失的等式;那兩種退化情形不屬於a≠0的這一類,必須另判斷解集。
3.1 解與同解的意思
讓原等式兩邊相等、而且符合原來條件的值,叫作解。把所有解放在一起,叫作解集。兩個方程在同一個允許範圍內有相同解集,就稱為同解。
例如x+2=5與x=3在實數範圍內同解。不是說左邊的式子x+2與x本身恆等,而是說能讓各自等式成立的x都是同一個3。
本章用⇔表示所列的兩個方程同解。每次寫這個符號,都要能交代兩個方向;若只知道原式成立會推出後式成立,還不能直接寫成同解。
3.2 哪些操作可以保留全部解
兩邊同加或同減一個在論域內有意義的量,可以用相反操作回到原式。兩邊同乘或同除一個已知非零常數,也可以用相反操作回去。
| 操作 | 反向操作 | 要保留的條件 |
|---|---|---|
| 兩邊同減5 | 兩邊同加5 | 兩邊原本都有意義 |
| 兩邊同加2x | 兩邊同減2x | 同一個x,且各項在論域內有意義 |
| 兩邊同除3 | 兩邊同乘3 | 3≠0 |
把含x的量加到兩邊,也可以合法。例如對每一個固定的實數x,2x都是有意義的同一個量;加上2x後,再減去2x即可回去。不能在左右兩邊偷偷選不同的x。
「移項換號」只是這些步驟的簡稱。剛開始練習時,請寫出兩邊同做了什麼,不要把換號當成沒有理由的搬家規則。
例題1 解3x+5=20
- 先保留原方程3x+5=20,未知數x取實數。
- 兩邊同減5,得到3x+5−5=20−5。
- 整理兩邊,得到3x=15。
- 因為3≠0,兩邊可以同除3,得到(3x)/3=15/3。
- 整理後得到x=5。
每一步都可逆,所以可以摘要為:3x+5=20 ⇔ 3x=15 ⇔ x=5。
回代原式:左邊3 × 5+5=15+5=20,等於右邊,所以5確實是解。反向從x=5出發,兩邊同乘3得到3x=15,再同加5就回到原式。
不是只因為「試到5可用」就宣稱唯一。任何原方程的解,都必須經過這些可逆步驟得到x=5;而5又能回到原式,因此解集恰好只有5。
圖中長條按本例已求得的正數x=5示意,不是用量圖的寬度猜出解,也不把負數解畫成負的實際重量。解的資格仍由可逆的等式步驟決定。
3.3 未知數在兩邊時先展開再整理
例題2 解2(x−3)+4=3x−5
- 左邊用分配律展開:2(x−3)+4=2x−6+4=2x−2。這是對所有實數x成立的式子改寫。
- 方程因此同解於2x−2=3x−5。
- 兩邊同減2x,得到−2=x−5。
- 兩邊同加5,得到3=x。
- 等號兩邊可以對調,因此x=3。
回代原式,左邊2(3−3)+4=0+4=4;右邊3 × 3−5=9−5=4,所以成立。
反向核對:從x=3先對調等號,得到3=x;同減5得到−2=x−5;同加2x得到2x−2=3x−5;再把左邊改寫回2(x−3)+4。全部步驟在實數範圍內有意義,也都能回去,所以沒有漏解或多加解。
3.4 分母是已知常數時可以一起清除
例題3 解(x−1)/3+(x+2)/2=4
- 這裡的分母是已知的3與2,都不是0,因此原式對每個實數x都有意義。
- 取公倍數6。因為6≠0,兩邊同乘6是可逆操作。
- 左邊的兩項及右邊都要乘6,得到2(x−1)+3(x+2)=24。
- 展開左邊:2x−2+3x+6=24。
- 合併同類項,得到5x+4=24。
- 兩邊同減4,得到5x=20。
- 因為5≠0,兩邊同除5,得到x=4。
回代原式:(4−1)/3+(4+2)/2=3/3+6/2=1+3=4,與右邊相等。反向從x=4依序乘5、加4,展開成兩組,再把等式兩邊同除6,可以回到原來的分數方程。
不能只讓第一個分數乘6,也不能忘記把右邊的4改成24。若分母含有未知數,還要先列非零條件;那是第9章要進一步整理的資格,本例不靠省略條件來清除分母。
3.5 整理後一次項消失時不要硬除以0
同樣寫著x的等式,整理後不一定還有非零的一次項。先看一般形式ax+b=0。
- 若a≠0,兩邊同減b,再同除a,唯一解是x=−b/a。這才是本章核心的一元一次方程。
- 若a=0而b≠0,等式變成b=0,無論x取什麼都不成立,所以無解。
- 若a=0而b=0,等式變成0=0。在原論域沒有額外排除點時,每一個實數x都是解。
後兩種不符合一元一次方程的非零係數條件,仍須正確描述其解集。不能看到0x=4就寫x=4/0,也不能看到0=0就說x=0。
圖中的空數線表示沒有符合條件的點,不是把0當成一個解;整條帶箭頭的數線表示所有實數,不把範圍限制在畫出的有限視窗。
3.6 回代與可逆性各自檢查什麼
回代是在檢查候選值是否符合原式。可逆性是在追蹤整個解集是否保持不變。這兩件事要配合使用。
例如x=2若兩邊同乘0,會得到0=0。原來的解只有2,後來的等式卻對每個實數成立,因此「同乘0」不能當成一般的同解規則。原式成立確實會推出0=0,但從0=0不能反推x=2。
本章求解時只除以已確認非零的常數。把等式兩邊同除未知數,不會因為「兩邊都有同樣的字」就自動合法;若它可能是0,就不能直接做這個除法。
3.7 常見錯誤
- 移項時換了符號,卻說不出兩邊同做了哪個操作。
- 去括號漏乘某一項,或清分母只乘到等式的一部分。
- 除以可能為0的量,沒有保留條件。
- 只回代一個猜到的數,就宣稱已找出全部解。
- 把一次項消失後的矛盾或恆等式,都硬當成具有唯一解的一元一次方程。
3.8 本章回顧
完整的解方程應包含原論域、每一步操作及其資格、整理後的解集,最後回代原式。能回代成功,代表這個候選值確實可用;能交代所有同解步驟,才支持沒有增解或漏解。下一章將把這個習慣帶到不等式,但那裡還要另檢查不等號的方向。先完成下面練習並核對解答,再進入下一章。
3.9 練習
未知數x均取實數。前6題求解並回代;第7、8題整理後一次項消失,請判斷解集,不要強行套用非零係數的公式。
- B02-C03-Q01 解x+7=12。
- B02-C03-Q02 解4x=28。
- B02-C03-Q03 解−2x+3=11。
- B02-C03-Q04 解5x−4=2x+8。
- B02-C03-Q05 解3(x+2)=2x+11。
- B02-C03-Q06 解(x+1)/2=5。
- B02-C03-Q07 判斷2x+3=2x+7的解集。
- B02-C03-Q08 判斷3(x−2)=3x−6的解集。
3.10 完整解答
Q01
- 兩邊同減7:x+7−7=12−7。
- 整理得到x=5。加回7即可反向回到原式,因此同解。
- 回代:5+7=12,所以解集只有5。
Q02
- 4≠0,兩邊同除4,得到x=28/4=7。
- 反向同乘4可回到4x=28,所以沒有漏掉其他解。
- 回代:4 × 7=28,解集只有7。
Q03
- 兩邊同減3,得到−2x=8。
- −2≠0,兩邊同除−2,得到x=8/(−2)=−4。
- 每一步都能用相反操作回去,因此解集只有−4。
- 回代原式:(−2) × (−4)+3=8+3=11。等式兩邊同除負數仍是等式,不是在這裡翻轉一個不等號。
Q04
- 原式5x−4=2x+8,兩邊同減2x,得到3x−4=8。
- 兩邊同加4,得到3x=12。
- 因3≠0,兩邊同除3,得到x=4。
- 回代:左邊5 × 4−4=16,右邊2 × 4+8=16,符合原式。
- 加回、減回及同乘3都合法,所以這些是同解步驟,解集只有4。
Q05
- 左邊展開為3x+6,方程同解於3x+6=2x+11。
- 兩邊同減2x,得到x+6=11。
- 兩邊同減6,得到x=5。
- 回代原式:左邊3(5+2)=21,右邊2 × 5+11=21。
- 展開和兩次減法都可逆,因此解集只有5。
Q06
- 分母2固定且非零,原式對所有實數x都有意義。
- 兩邊同乘2,得到x+1=10。
- 兩邊同減1,得到x=9。
- 回代:(9+1)/2=10/2=5。
- 乘2與減1都可以反向操作,所以解集只有9。
Q07
- 兩邊同減2x,得到3=7。
- 3=7是假等式,而且不再含x。沒有任何實數x能改變這個矛盾。
- 因為同減2x是可逆步驟,原式也沒有解,解集為空集合。
- 這不是x=0,也不是要用0去除某個數。整理後一次項係數是0,不屬於非零係數的一元一次方程。
Q08
- 左邊依分配律展開:3(x−2)=3x−6。
- 方程變成3x−6=3x−6,兩邊是同一個式子。
- 也可兩邊同減3x,得到−6=−6,始終成立。
- 原式沒有分母或其他排除條件,所以上述改寫對每個實數x都合法,解集是ℝ。
- 一次項消失後是恆等式,不是唯一解x=0。也不是只代入幾個值,就把剩下所有實數猜成解。